Posty

2.11 poniedziałek klasa 8 religia

  02.11.2020 Witajcie! Dziś przeniesiemy się do rzeczywistości nieba, w które wczoraj wpatrywaliśmy się z racji Uroczystości Wszystkich Świętych. I taki też będzie tytuł dzisiejszej katechezy : Uroczystość Wszystkich Świętych- katecheza 45, str. 144. Po przeczytaniu treści katechezy proszę Was abyście napisali w notatkach odpowiadając na pytania: 1)     Czym jest niebo? 2)     Kto już dzisiaj znajduje się w niebie? 3)     W jakim celu obchodzimy Uroczystość Wszystkich Świętych? Następnie zerknijcie do ćwiczeń str. 71 i zróbcie ćw. 1 i 2. W związku z Waszym przygotowaniem do bierzmowania, proszę byście opracowali na formacie A4 życiorys Twojego patrona. I proszę mi przysłać tę pracę na mail: mar.stach@wp.pl do 8 listopada. Pozdrawiam Was serdecznie i przypominam, że dziś mamy Dzień Zaduszny wiec pomódlcie się za Waszych bliskich zmarłych o łaskę nieba dla nich.  

30.10, piatek, przedszkole, grupa 5, 6 latków

Grafika
  Witam Was moi kochani w piątek. Temat dnia: Co można robić w czasie jesiennej szarugi? 1.Ćwiczenia poranne  : https://www.youtube.com/watch?v=Dx5Ty_Lh1-8&t=44s 2. Zabawy z wykorzystaniem wiersza Małgorzaty Barańskiej . Wykonajcie ruchy, o których jest mowa w wierszu. Na prawej nodze kilka podskoków. Przesunę dłonią po prawym boku. Co teraz zrobię? A teraz może… ja się na prawym boku położę 3. Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Listopad Miesiąc listopad nie jest brzydki i smutny być nie musi wcale, wystarczy mu się dobrze przyjrzeć, żeby zobaczyć wiele zalet. Kiedy ostatnie liście spadną i szare chmury skryją niebo, listopad jest jak baśń ciekawa, ma w sobie coś tajemniczego. Wiatr głośno śpiewa, mgły wirują, deszcz kropelkami w ono stuka, to jest melodia listopada – niezwykle piękna, chociaż smutna. *Rozmowa na temat wiersza. − Jak nazywa się nowa pora roku, która jest teraz?  − Jak nazywamy taką deszczową, pochmurną jesień? − Jak nazywa się miesiąc, o którym jest mowa w w

30.10, piątek, przedszkole, grupa 3,4 latki

Grafika
 Witam kochane przedszkolaczki :) Nasz dzisiejszy temat to ''Rozmarzone kalosze" 1. Ćwiczenia na dobry początek dnia https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8 2. Oglądanie zdjęć różnych butów. − Nazwijcie buty, które są na obrazkach.  − Które buty nosimy latem, gdy jest ciepło? Które buty nosimy zimą, gdy jest zimno i pada deszcz?  − Pokażcie buty, które nosimy, gdy pada deszcz. Jak nazywają się te buty? Czym różnią się od innych butów?  − Podzielmy rytmicznie (z klaskaniem, na sylaby) nazwę kalosze.  3. Słuchanie opowiadania Grzegorza Kasdepke Rozmarzone kalosze (z książki Kacper z szuflady) – Opowiesz mi bajkę? – prosi wieczorem Kacper. – O czym? – siadam na łóżku. – O mnie – szepce Kacper. – I, na przykład, o moich kaloszach. – Dlaczego właśnie o kaloszach? – pytam zdziwiony. – Żeby było trudniej – wyjaśnia Kacper. A potem zamyka oczy, poprawia kołdrę i cały zamienia się w słuch. – Pewien chłopczyk o imieniu Kacper – zaczynam opowieść – miał kalosze, które bardzo, ale

29.10, czwartek, przedszkole, grupa 3,4 latki

Grafika
  Witam Was kochane maluszki :) Nasz dzisiejszy temat to "Trzy krople, cztery krople" 1. Zabawy ruchowe na dobry początek dnia https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ 2. Krople deszczu - ćwiczenia w liczeniu. - Popatrzcie na poniższy obrazek i policzcie w każdej ramce krople. Wskażcie ramkę w której jest  więcej kropel. - Jak skończycie pierwszą część zadania to pod ramkami są duże krople, przeliczcie je używając - pierwsza, druga, trzecia. Liczcie od lewej strony. Wskażcie drugą kroplę. 3. Zabawy kolorami - ćwiczenia badawcze . Potrzebne będą sześć słoiczków, farba żółta, czerwona, niebieska. Rodzic przygotowuje sześć słoiczków. W pierwszych trzech przygotowuje rozpuszczone w wodzie farby: żółtą, czerwoną, niebieską.   − Do pierwszego pustego słoiczka wlewa trochę rozpuszczonej w wodzie farby żółtej i chce wlać trochę farby niebieskiej.  Pyta dziecko, czy wie, jaki kolor powstanie ze zmieszania tych dwóch barw. Po uzyskaniu odpowiedzi wlewa farbę niebieską. Dziecko nazyw

29.10, czwartek, przedszkole, grupa 5,6 latków

Grafika
  Witam Was moi kochani w czwartek. Temat dnia: Jesienne zagadki 1. Ćwiczenia poranne: https://www.youtube.com/watch?v=e4VZOtbUv9s 2. Zabawa z elementami dramy Pralka. Spróbujcie naśladować : − zamykanie pralki – głośno klaszczecie − sypanie proszku – mówicie: szyszyszy… − pobieranie wody – mówicie: bul, bul, bul… − pranie – poruszacie całym ciałem, równocześnie mówiąc: bul, bul, bul… − wirowanie – podskakujecie i mówicie: czu, czu, czu… − otwieranie pralki – głośno klaszczecie 3. Rozwiązywanie zagadek tematycznie związanych z jesienią. Posłuchajcie zagadek. Podajcie ich rozwiązania. Gdy go długo nie ma, wszyscy narzekają, a gdy przyjdzie, pod parasol przed nim się chowają. (deszcz) Huczy, wyje, szumi wszędzie, łamie drzewa i gałęzie. Czapki z głów porywa. Jak on się nazywa? (wiatr) Gdy niebo włoży szary kubraczek, potem deszczem się rozpłacze, gdy spadnie łez tych liczba duża, to z wody zrobi się... (kałuża) Kiedy jest zimno, kiedy deszcz pada, gdy na

29.10, czwartek, Geografia, klasa 8

                                       Geografia (klasa 8) – 29 października 2020r.   Temat: Azja - powtórzenie wiadomości.   Lekcja  w czwartek  (8.00 – 8.45) będzie na Microsoft Teams. Proszę przygotować kartki z  mapą Azji. Na sprawdzian z działu I (Azja) - 5 listopada 2020 roku  - powtórz od str. 8  – 60.  Prześlij scan/ zdjęcie uzupełnionej mapy Azji do 5 listopada . 

29.10, czwartek, Geografia, klasa 7

Grafika
  Geografia, klasa 7 – 29 października 2020 r.   DZIEŃ DOBRY!   Przypomnienie: Proszę przesłać zadanie – rzeki Polski.   Dziś wypływamy w rejs po Morzu Bałtyckim 😊 Przeczytaj 11 temat: Morze Bałtyckie (str. 66 – 71) Przeanalizuj zamieszczone mapy, schematy, zdjęcia. Zwróć uwagę na wyróżnione pojęcia – postaraj się je zapamiętać : morze szelfowe, basen, głębia, ławica, wybrzeże mierzejowo-zalewowe, wybrzeże klifowe, wybrzeże szerowe (szkierowe), abrazja, mierzeja, klif, zasolenie, eutrofizacja.     Jeżeli możesz / chcesz obejrzyj materiały zamieszczone na podanych stronach: Morze Bałtyckie - podstawowe informacje. https://www.youtube.com/watch?v=p4G8FerXy_E   (8 min.) Morze Bałtyckie – środowisko przyrodnicze a działalność człowieka https://epodreczniki.pl/a/morze-baltyckie---srodowisko-przyrodnicze-a-dzialalnosc-czlowieka/DoO3atXVK Zapisz w zeszycie temat i notatkę według podanego planu.                                       Lekcja