7 maja, język polski, kl. VIII

Temat: Jakie znaczenie kryje się w " Piramidzie zwierząt" Katarzyny Kozyry? Instalacja plastyczna jako dzieło sztuki.
1.Obejrzyj zdjęcie pokazujące instalację, podr. s. 169.
2.Wykonaj pol. 2., 3., s.170.
3.Opisz jedno ze zwierząt tworzących instalację.
4. Rozważ, dlaczego autorka ustawiła zwierzęta w formę piramidy. Zapisz swoje przemyślenia.











Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

15 maja, język polski, kl. V

Obraz
Temat: Czy uważnie przeczytaliśmy utwór Henryka Sienkiewicza " W pustyni i w puszczy"? 1. Rozwiąż krzyżówkę, korzystając z  https://pl.wikipedia.org/wiki/Henryk_Sienkiewicz  . 2. Odpowiedz na poniższe pytania dotyczące treści lektury. Odpowiedzi prześlij mailem.
Czytaj więcej

29.04 środa klasa 7 fizyka

   Napiszcie temat lekcji z datą 29.04: Temat lekcji: Energia kinetyczna - rozwiązywanie zadań. Przepisz poniższe zadania do zeszytu i rozwiąż je.      W zadaniach 1 i 3 wypisz dane, szukane. Prędkość zamień: km/h na m/s. Następnie podstaw do wzoru i oblicz Wynik podaj z jednostką.    W zadaniu 2 zaznacz poprawne odpowiedzi. Zad.1. Chłopiec o masie 16 kg maszeruje z prędkością 9 km/h. Oblicz jego energię kinetyczną. Zad.2. Od czego zależy energia kinetyczna ciała? Wybierz odpowiedzi spośród podanych. A. od masy ciała B. od wysokości, na której znajduje się ciało         C. od prędkości ciała                                               D. od przyspieszenia ciała E. od wartości działającej siły F. od czasu ruchu ciała Zad.3. Oblicz energię kinetyczną samochodu o masie 1260 kg poruszającego się ze stałą prędkością 72 km/h. W razie pytań, wątpliwości, kłopotów piszcie na adres: jolantalepianka95@gmail.com
Czytaj więcej